天津市計量監督檢測科學(xué)研究院　郭景濤

主任：小王，質(zhì)量保證部通知銫原子頻率標準該做期間核查了，你去告訴老張。對了，他做的時(shí)候你跟他一起做。

小王：好。什么叫期間核查？

主任：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在標準器的檢定、校準周期中間進(jìn)行的檢查，以確定標準器的狀態(tài)是否正常。

小王：哦，正常怎么樣，不正常又怎么樣？

主任：正常就可以繼續開(kāi)展檢定、校準工作。不正常就要暫停，找出原因，解決問(wèn)題后再開(kāi)展工作。對了，還應該收回這段時(shí)間內出具的所有證書(shū)。

小王：哪段時(shí)間？

主任：從上次確認標準器正常到本次期間核查這段時(shí)間。

小王：是從上次檢定、校準開(kāi)始算嗎？

主任：也可能是期間核查。

小王：哦，期間核查也可能在一個(gè)檢定、校準周期內做好幾次嗎？

主任：是的。期間核查的頻次越高，那么一旦發(fā)現標準器不正常，所需要收回的證書(shū)數量就越少。當然，期間核查也是有代價(jià)的，所以頻次也不可能過(guò)高。

小王：聽(tīng)老張說(shuō)咱們的銫原子頻率標準一年只出兩份證書(shū)。即使不做期間核查，等到下次送檢時(shí)發(fā)現不合格也才收回兩份證書(shū)。我覺(jué)得沒(méi)必要做期間核查。

主任：?jiǎn)螁螐脑蹅冏陨淼慕?jīng)濟效益來(lái)分析，的確沒(méi)有必要。但是你想，如果在標準器剛送檢回來(lái)時(shí)出了一份證書(shū)，后來(lái)期間核查合格，下次送檢不合格了。這種情況可以認為所出具的證書(shū)有效。如果不做期間核查，那么就無(wú)法確認該證書(shū)有效，因而必須將其收回。從客戶(hù)角度看，儀器使用了一年之后證書(shū)被收回，這意味著(zhù)一年中使用該儀器測得的數據都是無(wú)效的。如果客戶(hù)的儀器是一臺計量標準器的話(huà)，那就還必須收回一年中用這臺儀器出具的所有證書(shū)，這是一大串連鎖反應。

小王：我明白了，您的意思是我們不能單單從自身經(jīng)濟效益出發(fā)考慮問(wèn)題?？墒俏覀冏陨淼慕?jīng)濟效益是能夠準確分析的，而社會(huì )效益卻是沒(méi)法準確分析的。您剛才說(shuō)的那種連鎖反應是您設想出的一種較為極端的對客戶(hù)不利的情況，我們有必要為一種可能性埋單嗎？畢竟社會(huì )的收益尚不確定，而我們的代價(jià)卻是確定無(wú)疑的。

主任：你是說(shuō)我們法定計量檢定機構可以不顧社會(huì )效益了？

小王：那當然不是。我只是認為在這件事上我們有些一廂情愿。自認為所做的工作會(huì )對社會(huì )有利，但是利益有多大卻完全無(wú)從稽考。我們從來(lái)沒(méi)有調查過(guò)客戶(hù)取得證書(shū)后要向下傳遞多少計量標準，或者出具多少測試數據，以及這些數據重要程度如何，難道不是這樣嗎？

主任：是這樣……

小王：我們根本沒(méi)有能力獲得這些信息。

主任：也許我們應該向送檢客戶(hù)和下級計量技術(shù)機構發(fā)放調查問(wèn)卷……

小王：如果上級計量技術(shù)機構向咱們發(fā)放調查問(wèn)卷，咱們能夠準確填寫(xiě)嗎？

主任：呵呵，恐怕不能。

小王：嗯，這件事恐怕誰(shuí)都辦不到。

主任：我們可以估計。

小王：?jiǎn)?wèn)題是我們要為估計埋單。如果只為自己的估計埋單這也罷了，愿賭服輸嘛?？蓡?wèn)題是我們的估計還依賴(lài)于別人的估計，我們還必須為別人的估計埋單。

主任：我有些被你說(shuō)服了。那好，說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)。

小王：我覺(jué)得應該認為來(lái)送檢的客戶(hù)是最了解自身狀況的，并且應當對自己的行為負責。如果某臺計量?jì)x器的作用非常重要，那么客戶(hù)就應該在其所能支配資源范圍內采取必要措施，比如雇傭更專(zhuān)業(yè)的操作和維護人員，提供更優(yōu)良的存放環(huán)境，更換更高檔的儀器，甚至多臺儀器冗余配置，等等。這也符合行為主體自由、平等、獨立、自主的市場(chǎng)經(jīng)濟原則。

主任：那么你是主張取消期間核查了？

小王：那倒也不是。我主張的是通過(guò)分析我們自身的經(jīng)濟效益來(lái)決定期間核查的頻次。

主任：那么頻次也可以是0了？

小王：對。

主任：呵呵，這可不行。一些考核要求要有期間核查，不做過(guò)不了考核關(guān)。

小王：是強制性要求？

主任：算是吧。至少質(zhì)量保證部是這么認為的。

小王：一個(gè)檢定、校準周期內要做幾次？

主任：一次就行。

小王：考核為什么要規定必須做期間核查？

主任：保持計量標準器校準狀態(tài)的可信度，確保出具數據有效。

小王：那么為什么不用檢定、校準代替期間核查，不是更能說(shuō)明計量標準器的狀態(tài)嗎？

主任：不經(jīng)濟。送檢有費用，耽誤時(shí)間也是損失。不想耽誤時(shí)間就得添一臺冗余設備，投入更大。

小王：您承認經(jīng)濟效益是必須考慮的重要因素了？

主任：這個(gè)當然得承認，跟經(jīng)濟規律對著(zhù)干沒(méi)好處。

小王：既然期間核查本身就是一種妥協(xié)的產(chǎn)物，何必還冠以“必須”二字呢？

主任：我懷疑你在偷換概念，不過(guò)似乎也有道理。讓我想想……

小王：無(wú)論期間核查頻次多高，都無(wú)法避免發(fā)現計量標準器異常從而收回證書(shū)的事情發(fā)生。甚至可以說(shuō)，期間核查的目的正是為了發(fā)現計量標準器異常而收回證書(shū)。我說(shuō)的對嗎？

主任：按你的思路，檢定、校準其實(shí)也是為了發(fā)現計量標準器異常，從而能夠收回證書(shū)?？蓵?shū)上說(shuō)是“……增強實(shí)驗室的信心……”

小王：增強了信心又如何，我們不會(huì )有任何動(dòng)作，因此不會(huì )對外部有任何影響。反倒是失了信心會(huì )對外部有影響，因為要收回證書(shū)。

主任：好吧，算你說(shuō)的對。

小王：所以我們不應該一味希望不出問(wèn)題，那是空想。而要做到只要出了問(wèn)題就能夠及時(shí)糾正。檢定、校準、期間核查本質(zhì)上都只不過(guò)是糾錯程序的一些環(huán)節。有了糾錯程序，從更高層次上看，就可以認為我們所做的工作是質(zhì)量有保證的。

主任：是這樣。檢定、校準、期間核查都是對既成事實(shí)的確認，并不能預測未來(lái)。

小王：只不過(guò)期間核查代價(jià)較小。

主任：我懂你的意思了。你的觀(guān)點(diǎn)是檢定、校準、期間核查本質(zhì)上都是確認前一段時(shí)間內計量標準狀態(tài)的手段，而對將來(lái)的狀態(tài)不做任何承諾。檢定規程規定了檢定周期，校準規范雖然不規定周期，但機構考核通常要求有連續幾年證書(shū)，所以通常一年校準一次。期間核查方法由計量技術(shù)機構自己制定，頻次也應由機構決定。機構決定頻次應該根據自身的經(jīng)濟效益分析，沒(méi)必要考慮所謂的社會(huì )效益，因此允許頻次為0。是這樣嗎？

小王：呵呵，就是這個(gè)意思。

主任：我覺(jué)得你說(shuō)的很有道理，但我們只是在學(xué)術(shù)層面討論問(wèn)題，在管理上還必須按照制度來(lái)。所以期間核查還得做。

小王：這個(gè)我懂。我這就去找老張，跟他一起做。